Brincando com peças de encaixe!!

Com os brinquedos de encaixe, a criança pode construir qualquer coisa, seja um avião ou um dinossauro, uma casa ou um prédio. É algo atemporal e universal. Aonde quer que você vá, todos conhecem os brinquedos de encaixe que são muito importantes para a aprendizagem das crianças, por que a brincadeira com os blocos, entre muitas benefícios ajuda a criança no desenvolvimento das:

• Habilidades de matemática e ciência: Construir com blocos promove o raciocínio espacial e consciência de proporções e padrões. Quando a criança constrói, sua mente usa o raciocínio sobre que peças vão funcionar melhor, como devem ser organizadas e quão grande ou pequena a criação deve ser. 
• Desenvolvimento da Criança: O benefício mais óbvio é o desenvolvimento de habilidades motoras finas. As habilidades motoras finas são aquelas que requerem pequenos movimentos musculares. Quando a  criança manipula as peças, ela está desenvolvendo a coordenação dos pequenos músculos dos dedos e das mãos. A capacidade de seguir instruções também é um benefício da construção com peças de encaixe. 
• Habilidades de pensamento: enquanto brinca, a criança está usando habilidades para resolver problemas. Ela tem que descobrir quais blocos trabalham melhor em sua construção, às vezes usando o método de tentativa e erro. Planejamento e organização são outros benefícios.É preciso que a criança tenha um plano antes que ela construa, mesmo que seja apenas uma base. Ela também deve organizar seus pensamentos, assim como as peças, a fim de trazer a sua ideia para a vida.
• Criatividade:A criatividade é, talvez, o mais óbvio dos benefícios da aprendizagem na construção com blocos, pois as crianças podem usar apenas as peças para criar qualquer coisa que suas mentes possam imaginar. Livre e aberto, as peças incentivam as crianças a pensar e sonhar infinitas possibilidades. Fonte: adaptação de www.mamaeplugada.com.br/

Com tantas aprendizagens para esta brincadeira e aproveitando o gosto inato de nossos pequenos por peças de encaixes, as professoras do Pré 1 A super incentivam este BRINCAR! 

 "No brinquedo, a criança sempre se comporta além do comportamento habitual de sua idade, além do seu comportamento diário; no brinquedo é como se ela fosse maior do que é na realidade. Como no foco de uma lente de aumento, o brinquedo contém todas as tendências do desenvolvimento sob forma condensada, sendo ele mesmo, uma grande fonte de desenvolvimento". (VYGOTSKY, 1998, p. 134)

São lindos os pequenos construtores das professoras Talita e Tati!!

Faz de conta - adoramos!!

        

        A brincadeira de faz-de-conta é fundamental para o desenvolvimento infantil, pois por meio dela a criança tem condições de criar, recriar, enfim, descobrir como viver o real e o imaginário de forma lúdica. Pensando nisto criamos o nosso Baú do Faz de Conta que está sendo o maior sucesso. Momentos de alegria, imaginação e aprendizagens incríveis, com direito a fazer as professoras entrar na brincadeira junto.

            Na brincadeira de faz-de-conta, a criança produz regras, vivencia os princípios que percebe na realidade, recria, na esfera imaginativa, os planos da vida real e das motivações de sua própria vontade. Isso tudo ocorre pela autonomia que a criança adquire nos seus primeiros anos de vida, desenvolvendo habilidades, motoras, cognitivas, sociais e afetivas que a possibilitam apropriar-se do mundo dos adultos, fazendo do momento “brincar” uma atividade principal para continuação do seu desenvolvimento.

 [...] a brincadeira infantil consiste numa atividade de importância fundamental para o desenvolvimento psíquico do indivíduo e, assim, para o desenvolvimento da própria sociedade, uma vez que por essa atividade desenvolvem-se nos indivíduos aquelas capacidades, aptidões e faculdades, físicas e psíquicas, que são pré-requisitos para o desenvolvimento do gênero humano, da humanidade. (Rossler 2006 p. 62) 

         Quando a criança brinca de faz-de-conta, cria situações imaginárias, tendo capacidade de imitar essa situação com regras vivenciadas na sua cultura. A brincadeira de faz-de-conta é uma atividade além de psicológica, cultural. A criança na brincadeira de faz-de-conta expressa o que aprendeu da sua cultura e do aprendizado referente a outras culturas observadas. Através da brincadeira, a criança relaciona-se com as pessoas, com a cultura e com o mundo. 

ADORAMOS ESTES MOMENTOS DE FANTASIA!!